- 1. 課程片頭
- 2. index 3
- 3. 創造性思考訓練的意涵
- 4. 創造性思考訓練的意涵
- 5. 創造力導引創新
- 6. 何謂「創意」？
- 7. 何謂「創新」？
- 8. 創造性思考是一種能力
- 9. Slide 8
- 10. 創造性思考的歷程與階段
- 11. 創造歷程的四個階段
- 12. 3. 開竅期（Illumination） 此階段會因擴散性及創造性思考，而個體及時頓悟，進而有所新的發現，覺得突然開竅了，有豁然開朗的體驗，此時就會產生許多啟示性的概念，在綜合所得之概念後，即能發展出另一種全新而清晰完整的「新觀念」。就如阿基米德在浴缸中得到利用體積與重量相比的方法，測得不規則物體的密度，頓悟開竅了一樣，此階段人格上同時具有喜愛冒險與容忍失敗的特質。4. 驗證期（Verification） 此階段在於將開竅期所獲取之新觀念加以驗證，用評鑑性的思考角度來判斷、評估、應用，再將它轉化為一種
- 13. Slide 12
- 14. 創新的發展型態
- 15. chan-ke-hui-po-huai-shi-chuang-xin-lun-wen-jiang-shi-jue-tu-xiang-dong-hua-_gong-cheng-3-mao-dian-ying-yin.mp4
- 16. 例如，有別於傳統商業模式的現今網路商業行銷業績的急速擴大；數位相機產品的推出取代了傳統需裝軟片的相機；飛機噴射引擎的出現取代了活塞動力引擎的技術；或是早年電晶體技術取代了真空管技術；節能產品中LED 固態半導體照明技術取代了傳統的燈具。這些都是突破性創新的實例，也可印證突破性創新在效益上的無比巨大。
- 17. 所謂延續性創新，就是將原有已存在的事物或技術再進行細部的調整或改良，以達更優良的目標，但仍不脫離原有型態的大框架，在此型態下的創新其研發成本與風險雖較低，但相對的效益通常較突破性創新為低。例如，在既有的電視機上加入立體聲重低音的設計；或在汽車中加入全球衛星定位系統（GPS）；又如，英特爾（Intel）的奔騰（Pentium）電腦的晶片由P3升級到P4，或CORE i5 升級到CORE i7 等都是延續性創新的實例。
- 18. index 18
- 19. Slide 17
- 20. HI+AI
- 21. AI+教育的五個核心
- 22. 課程片尾
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