新聞英文09 - 114-1試聽課程 | 高雄市立空中大學數位學習平台

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長度: 31:00, 發表時間 : 2025-09-12 15:13

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1. 課程片頭
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2. 新聞英文第09講
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6. 國際新聞要點（共六講）總體框架的課程目標：
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7. 本週課程目標在本週的課程中，學生將學習如何有效地理解國際新聞的內容，重點放在新聞的基本結構與閱讀技巧。透過兩講次的學習，學生將能夠掌握新聞導語的核心要素，並運用閱讀策略來迅速抓取新聞的關鍵資訊。
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8. 本週的學習目標如下：1. 了解新聞導語的基本特徵與作用 - 理解新聞導語在新聞報導中的功能 - 熟悉新聞導語的常見結構，包括5W1H（Who, What, When, Where, Why, How） - 能夠識別不同類型的新聞導語，例如直接導語（硬新聞）與特色導語（軟新聞）
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9. 本週的學習目標如下：2. 掌握新聞的基本結構 - 認識新聞的層次結構，包括： - 導語（Lead）：新聞的核心資訊 - 背景資訊（Background）：提供新聞的來龍去脈 - 細節補充（Details）：進一步說明細節、引用專家意見 - 結論與影響（Conclusion）：預測未來發展 - 透過範例學習如何區分新聞中的不同部分，理解新聞如何組織資訊
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10. index 11
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11. 本週的學習目標如下：3. 培養快速理解新聞的閱讀技巧 - 掌握重點閱讀法，迅速辨別新聞中的關鍵資訊 - 學習如何透過關鍵詞提取來提高新聞閱讀速度 - 練習忽略不必要的細節，專注於新聞的核心內容 - 透過簡單的新聞選擇與匹配練習，強化理解能力
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12. 本週的學習目標如下：4. 增強新聞素養與主題識別能力 - 能夠區分不同類型的新聞（國際新聞、政治新聞、經濟新聞、體育新聞、娛樂新聞） - 在閱讀新聞時，學會思考「這則新聞重要嗎？」以及「它如何影響我們？」 - 提升學生的新聞閱讀自信心，讓他們能夠更順利地理解國際新聞內容
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35. 本週的學習目標如下：2. 掌握新聞的基本結構—— 認識新聞的層次結構，包括： - 導語（Lead）：新聞的核心資訊 - 背景資訊（Background）：提供新聞的來龍去脈 - 細節補充（Details）：進一步說明細節、引用專家意見 - 結論與影響（Conclusion）：預測未來發展 - 透過範例學習如何區分新聞中的不同部分，理解新聞如何組織資訊
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36. 本週的學習目標如下：3. 培養快速理解新聞的閱讀技巧 - 掌握重點閱讀法，迅速辨別新聞中的關鍵資訊 - 學習如何透過關鍵詞提取來提高新聞閱讀速度 - 練習忽略不必要的細節，專注於新聞的核心內容 - 透過簡單的新聞選擇與匹配練習，強化理解能力
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37. 課程片尾

長度: 31:00, 發表時間 : 2025-09-12 15:13

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