1.0Camdemy1.0https://eeclass.ouk.edu.tw健康促進創新科技應用10https://eeclass.ouk.edu.tw/user/0https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/1/1374d5c197349321/thumb_l.jpg360640<iframe width='720' height='432' id='ccShare421086' frameborder='0' scrolling='no' src='http://eeclass.ouk.edu.tw/media/e/421086'></iframe>video72043232:33片頭01健康促進創新科技應用第10講02健康促進的理論基礎:健康促進方案的經營03學校生活/輔導課討論04社區診斷的步驟05資料的分類分為第一手資料（primary data）和第二手資料（secondary data）。第一手資料是經由計畫者或工作人員直接由目標人口群所收集的資料；而第二手資料則為現成的資料。例如：要進行一個職場的健康促進計畫時，第一手資料即是直接經由發問卷調查而得的資料；而第二手資料即是使用過去員工的身體檢查結果。06以下介紹吉蒙、坎博及貝克的五項必要步驟07片尾08fs1280x768720x4321280x768https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/1/1374d5c197349321/thumb.jpghttps://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/1/1374d5c197349321/cover.jpghttps://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/1/1374d5c197349321/video/thumbs/storyboard.jpghttps://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/1/1374d5c1973493211