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<oembed><version>1.0</version><provider_name>Camdemy1.0</provider_name><provider_url>https://eeclass.ouk.edu.tw</provider_url><title>中國大陸政府與政治05</title><description></description><author_name></author_name><author_url>https://eeclass.ouk.edu.tw/user/</author_url><converting>0</converting><thumbnail_url>https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/d/d35e089fc79d5377/6ce5_l.jpg</thumbnail_url><thumbnail_height>360</thumbnail_height><thumbnail_width>640</thumbnail_width><html>&amp;lt;iframe width='720' height='405' id='ccShare473414' frameborder='0' scrolling='no' 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6</title><time>505695</time><indent>0</indent><sn>7</sn></item_7><item_8><title>1979年  中(中華民國)美斷交</title><time>516427</time><indent>0</indent><sn>8</sn></item_8><item_9><title>風雨飄搖那一年!1979年台美斷交</title><time>526794</time><indent>0</indent><sn>9</sn></item_9><item_10><title>Slide 9</title><time>757825</time><indent>0</indent><sn>10</sn></item_10><item_11><title>內政上一黨專政：以黨領政，以黨領軍。新民主主義時代(1949-1956)經濟恢復期：前三年(1949-1952)1950年解決了抗戰以來的通貨膨脹，嚴懲貪腐，解放婦女，並廢除外國人的特權。「一面倒」的親蘇政策。三套鑼鼓一起響（抗美援朝、土地改革、鎮壓反革命）抗美援朝：1950年（民國39年），韓戰爆發，毛澤東以中國人民志願軍名義派兵介入韓戰。</title><time>822724</time><indent>0</indent><sn>11</sn></item_11><item_12><title>土地改革：目的：為了鞏固廣大農民對新政府的向心力。辦法：是將地主與富農們掃地出門，使土地全部成為國有化，再把沒收的土地平均分配給農民，中共因此得到廣大農民的支持。影響：中國傳統鄉村中士紳及地主階級消失，造成了數百萬的地主在清算鬥爭的過程中慘遭迫害身亡鎮壓反革命：清除國民政府的殘餘勢力、國民黨員及幫會分子等，使中共更有效地控制地方。中共此時採取整肅異己的手段，鎮壓所謂的「反革命分子」，重者處死，輕者下放至「勞動營」或「勞動場」進行勞動改造，簡稱「勞改」。</title><time>999757</time><indent>0</indent><sn>12</sn></item_12><item_13><title>三反五反運動三反運動：以反貪污、反浪費、反官僚為名，整肅黨員、政府官員以及企業界。五反運動：指的是反行賄、反偷稅漏稅、反盜騙國家財產、反偷工減料、反盜竊國家經濟情報。藉此打擊資產階級，利用行賄、逃稅、盜用國有資產、欺壓勞工、盜竊政府財經情報等罪名，整肅雇主、老闆，榨取私人資本，奪取私人企業的控制權。過渡時期總路線：實施第一個五年計劃經濟(1953-1957)</title><time>1238154</time><indent>0</indent><sn>13</sn></item_13><item_14><title>發展重工業。同時廢除私有財產制，實施「統購統銷」，將全國的工商業透過公私合營的方式轉為國家所有制，自由市場經濟遂告消失。奠立社會主義經濟制度。社會主義改造時期(1957-1966年)第一個時期：中共實施第一個五年計畫，進行「大鳴大放運動」（百花齊放運動）、進行反右派鬥爭時間：1957年背景：毛澤東原本估量讓知識分子「大鳴大放」，批評共產黨的領導，有助於改革黨的官僚氣息，當</title><time>1358719</time><indent>0</indent><sn>14</sn></item_14><item_15><title>各種批評超過預期，甚至逐漸指向毛澤東本人，毛澤東開始收網，公開表示知識分子對國家的忠誠已經出了問題，為了「引蛇出洞」必須使出的「陽謀」。</title><time>1580683</time><indent>0</indent><sn>15</sn></item_15><item_16><title>經過：發起打擊知識分子的「反右派鬥爭」，他們變成挨批鬥的「臭老九」，並將他們大量下放農村進行勞改，一向左傾的知識分子，也遭受迫害。新的領導幹部紛由各地工人、農人擢升，知識程度雖然不高，但充滿革命狂熱、政治性極強。「臭老九」：大陸原有批鬥對象的所謂「黑五類」，指地主、富農、反革命分子、壞分子、右派分子，後又增加四類：叛徒、特務、走資派及知識分子。知識分子排名第九，遂被封為「臭老九」。影響：從此無論黨內或黨外，少有人敢再對中共政權提出公開地批評。</title><time>1645384</time><indent>0</indent><sn>16</sn></item_16><item_17><title>各種批評超過預期，甚至逐漸指向毛澤東本人，毛澤東開始收網，公開表示知識分子對國家的忠誠已經出了問題，為了「引蛇出洞」必須使出的「陽謀」。</title><time>1661717</time><indent>0</indent><sn>17</sn></item_17><item_18><title>發展重工業。同時廢除私有財產制，實施「統購統銷」，將全國的工商業透過公私合營的方式轉為國家所有制，自由市場經濟遂告消失。奠立社會主義經濟制度。社會主義改造時期(1957-1966年)第一個時期：中共實施第一個五年計畫，進行「大鳴大放運動」（百花齊放運動）、進行反右派鬥爭時間：1957年背景：毛澤東原本估量讓知識分子「大鳴大放」，批評共產黨的領導，有助於改革黨的官僚氣息，當</title><time>1662916</time><indent>0</indent><sn>18</sn></item_18><item_19><title>各種批評超過預期，甚至逐漸指向毛澤東本人，毛澤東開始收網，公開表示知識分子對國家的忠誠已經出了問題，為了「引蛇出洞」必須使出的「陽謀」。</title><time>1691282</time><indent>0</indent><sn>19</sn></item_19><item_20><title>經過：發起打擊知識分子的「反右派鬥爭」，他們變成挨批鬥的「臭老九」，並將他們大量下放農村進行勞改，一向左傾的知識分子，也遭受迫害。新的領導幹部紛由各地工人、農人擢升，知識程度雖然不高，但充滿革命狂熱、政治性極強。「臭老九」：大陸原有批鬥對象的所謂「黑五類」，指地主、富農、反革命分子、壞分子、右派分子，後又增加四類：叛徒、特務、走資派及知識分子。知識分子排名第九，遂被封為「臭老九」。影響：從此無論黨內或黨外，少有人敢再對中共政權提出公開地批評。</title><time>1718916</time><indent>0</indent><sn>20</sn></item_20><item_21><title>各種批評超過預期，甚至逐漸指向毛澤東本人，毛澤東開始收網，公開表示知識分子對國家的忠誠已經出了問題，為了「引蛇出洞」必須使出的「陽謀」。</title><time>1721149</time><indent>0</indent><sn>21</sn></item_21><item_22><title>經過：發起打擊知識分子的「反右派鬥爭」，他們變成挨批鬥的「臭老九」，並將他們大量下放農村進行勞改，一向左傾的知識分子，也遭受迫害。新的領導幹部紛由各地工人、農人擢升，知識程度雖然不高，但充滿革命狂熱、政治性極強。「臭老九」：大陸原有批鬥對象的所謂「黑五類」，指地主、富農、反革命分子、壞分子、右派分子，後又增加四類：叛徒、特務、走資派及知識分子。知識分子排名第九，遂被封為「臭老九」。影響：從此無論黨內或黨外，少有人敢再對中共政權提出公開地批評。</title><time>1753848</time><indent>0</indent><sn>22</sn></item_22><item_23><title>課程片尾</title><time>1765515</time><indent>0</indent><sn>23</sn></item_23></index><resolution><playtype>fs</playtype><subtype></subtype><src>1920x1080</src><mp4>720x404</mp4><mp4_hd>1280x720</mp4_hd><mp4_1920>1920x1080</mp4_1920><mp4_4k></mp4_4k><mp4_src></mp4_src><mp4_base></mp4_base></resolution><base_image><thumb>https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/d/d35e089fc79d5377/6ce5.jpg</thumb><cover>https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/d/d35e089fc79d5377/cover.jpg</cover><storyboard>https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/d/d35e089fc79d5377/video/thumbs/storyboard.jpg</storyboard></base_image><srcFrom></srcFrom><base_url>https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/d/d35e089fc79d5377</base_url><status>1</status></oembed>
