1.0Camdemy1.0https://eeclass.ouk.edu.tw廣電新聞採寫與編輯05https://eeclass.ouk.edu.tw/user/0https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/0/023b3a8efe99a5a1/d6eb_l.jpg360640<iframe width='720' height='405' id='ccShare473434' frameborder='0' scrolling='no' src='http://eeclass.ouk.edu.tw/media/e/473434'></iframe>video72040530:22課程片頭01廣電新聞採寫與編輯第05講 新聞採訪策劃與議題設定02採訪策劃：新聞專業與社會需求的橋樑03採訪策劃：新聞專業與社會需求的橋樑04採訪策劃：新聞專業與社會需求的橋樑05採訪策劃：新聞專業與社會需求的橋樑06新聞採訪策劃：掌握時效、深度與公共價值的關鍵07新聞採訪策劃：掌握時效、深度與公共價值的關鍵08新聞採訪策劃：掌握時效、深度與公共價值的關鍵09新聞採訪策劃：掌握時效、深度與公共價值的關鍵010新聞採訪策劃：掌握時效、深度與公共價值的關鍵011Slide 10012新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。013新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。014新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。015新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。016新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。017新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。018新聞不只是單一事件的記錄，而是需要透過分類來組織、策劃與呈現。019課程片尾020fs1920x1080720x4041280x7201920x1080https://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/0/023b3a8efe99a5a1/d6eb.jpghttps://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/0/023b3a8efe99a5a1/cover.jpghttps://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/0/023b3a8efe99a5a1/video/thumbs/storyboard.jpghttps://eeclass.ouk.edu.tw/sysdata/doc/0/023b3a8efe99a5a11