西洋政治思想史09 - 111-1學期_僑委會學習分享專區 | 高雄市立空中大學數位學習平台

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Length: 39:21, Posted : 2022-09-11 14:49

00:59
1. 片頭
01:32
2. 西洋政治思想史第09講
06:27
3. 柏拉圖建構理想國的步驟措施中，改良教育方法尤其關鍵，全由國家控制
05:50
4. 柏氏之言，正義係為使社會合而為一的紐帶，此一社會每一人依其稟賦工作
04:33
5. 各階級不安其分違反公道，階級間再也無法和諧，國家個人均無公道
04:53
6. 十六世紀布丹前，尚未區隔分辨國體政體的差異，古希臘思想家極關注，指標
04:50
7. 分類的兩種指標比較客觀，行使最高權力者人數，政府是否受法律拘束
04:37
8. 混合政體中，除混合了民主與君主政體的優點外，也融合了法治的優點。
04:34
9. 政治家一書認為，哲學家既不可能成為統治者，且人性叛逆，不易規範，逐漸的傾向法治。法律篇一書主張，在沒有哲君與政治家的情況下，就由法律主治，即統治者與人民皆須受制於法。這種情況下法律是較固定的，較持久的理性原則彈性運用；柏氏之言，所謂法律，就是神聖的、金質的理性之索。
01:00
10. 片尾

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